教育与科研是高等学校办学的两个轮子。学校的教学、教育工作需要科学研究，科研成果又能为学校教育、教学提供新思想、新观念、新内容，并能转化为生产力，服务于社会，在创造良好的社会效益的同时，产生一定的经济效益，改善办学条件。这就是所谓的产、学、研合作办学。它符合当前经济、科学技术和教育的发展，是高校全面贯彻党的教育方针，也是高等学校面向社会、服务社会、推动社会经济发展的重要途径，同时也是我们艺术类高职院校发展的必由之路。

    艺术和科研的发展是同步的。当代科技迅猛发展，对艺术及文化产业的发展产生深刻的影响。特别是文化产业的兴起，社会的发展，人们进入小康社会后，对文化生活要求的提高，为文化产业发展奠定了良好的经济基础和巨大的发展空间，对艺术教育的发展带来千载难逢的机遇，也带来挑战。

当前科技和文化的发展有两个特点：其一是各门类学科的交叉和渗透到达一个新的阶段，从几门自然科学的交叉，到自然科学、技术科学、社会科学、人文科学、艺术与哲学的多门学科的交叉、融合产生新科学；其二是主体和客体的统一，而这种是以人为中心。科技与艺术交叉渗透，促进文化艺术的发展和提高，艺术科技又不断给艺术以新的生命、新的创造。如现代音乐声学正是科技与文化发展的交汇产品，它既有物理学、电子学、音乐艺术、心理学、生理学、美学、计算机科学等，又通过听觉达到主观和客观沟通，其目的在于为人类创造更美、更好的音乐环境。如舞台影视技术，既包含机械、电子、光学，又包括美学、音乐等学科知识。电影从8.75mm、16mm、35mm、70mm胶片电影发展到当代的数字电影，从简单的粗糙的声音到道尔贝立体声，再发展到当代的全数码立体声，影视技术正从模拟技术向数字化发展。舞台艺术五彩缤纷，呈现出艺术与科技的高度结合，计算机技术广泛应用于舞台灯具和新光源的研制、开发，音响、乐器的研制、改进，舞台设备和舞台机械的控制和操作系统等。文化产业的发展，科学与艺术的日趋紧密结合，对艺术人才的培养目标提出了新的要求。对艺术教育的内容、要求、理念提出学科建设等新的要求，这一切都需要我们去思考、去研究。因此我们在教育中要不断研究、不断创新、与时俱进，这样才能使教育不断适应社会发展的需要，如果教育远离科研，墨守陈规，不与时俱进，教育必然萎缩，学校就有可能被社会淘汰。

教育需要科研，科研促进教育。在教育与科研的共同作用下，学校办学才会越办越兴旺。