去年的五月十五日，我突然接到通知，要我从系里轮岗交流到附中工作。尽管毫无思想准备，但还是服从了组织的决定去赴任。附中的同事们用他们的热情和真诚接纳了我，附中的学生们以他们的专注和快乐感染着我。短短一年多时间，我与附中的师生们朝夕相处、同甘共苦，在一起经历了许多事情：一起思考一起酝酿，一起忙碌、一起紧张，一起起早摸黑、加班加点，一起满满期待又一起欢呼雀跃。这种在一起的感觉，仿佛就像一趟团队的旅行，一趟校园内的特殊的旅行。

这是一趟用十三个月的时间、意外地有着许多新发现和新体验的、虽然辛苦劳顿但充满阳光月色和风细雨的旅行。我在这所学校工作了二十六年，对艺术充满了敬畏，从没有如此近距离地与音乐、舞蹈、美术、表演接触。可爱可亲的同学们，用对艺术的执着酷爱和心甘情愿地付出，让我享受到了深藏其中的华丽和美好。我习惯了在琴声悠扬的早晨打开办公室的门窗，然后坐在洒满阳光的办公桌前开始一天的工作；我会在走廊上行走时情不自禁地在大玻璃窗前驻足俯看舞蹈小班的孩子们练功和排练，那几个调皮但却努力的小男生总会朝我投来匆匆的一瞥然后又继续他们的功课；几乎每次晚自修值班我都要到挂着“高考倒计时”的绘画教室转转，有时会就新的画作向老师或同学讨教，更多的则是来也悄悄去也悄悄；在表演教室或小剧场欣赏表演班和模特班同学的乖巧、刻苦、虔诚、全身心的投入甚至可以说技艺精湛和清新徐来的“青春正能量”时，总是费解于平时的桀骜不驯、文化教室里的心不在焉还有宿舍里如衣柜般充盈的凌乱，如何统一在同一个“他们”身上？那一间挂满鲜艳国旗的女生宿舍让我坚信附中的孩子们对国家对时代的浓浓关切之情，小小的校园里装着一片大大的世界。

还有我可敬可佩的同事们，用他们的宽广博大的胸怀和无怨无悔的坚守，为我打开了一个异常震憾的艺术天地。学期考试结束后的第二天，我因事打通了教钢琴的向老师的电话，耳边传来她格外兴奋的声音，说她已与朋友们一起带着一批文具和学习用品到达祖国的西南边陲准备利用假期支教，她说身边就围着许多闻讯赶来的当地孩子，特别纯朴可爱。看来向老师真的会“飞”，好象昨天她才刚刚用那双会说话的眼睛亲切地与我打着招呼转眼就远在天边了，我惊讶于向老师的“飞行速度”。随后几天，我就听到了与向老师特别要好的同事们在热烈地议论她发在微博上的快乐而又充满激情的照片。行笔至此，我的记忆中出现了一篇特别的“自传”，教声乐的袁老师用饱含深情的笔调记载了一次灵魂洗礼般的特殊演出。那是2009年的春节，袁老师刚坐满月子不久，毅然决然地放下心爱的小宝贝，踏上赴四川汶川演出的征途，在地震废墟上用自己的歌声送上深情的慰问，与灾区的父老乡亲共渡了一个难忘的新春佳节，在火热的生活中诠释“文艺是为人民大众”的深刻含义。这是一种什么样的力量，什么样的召唤呵？！

我在附中经历的最后一场综合演出的许多“片花”将会在脑海中长久“定格”。教舞蹈的曹老师，是男生眼中严厉而又慈爱的、特别了不起的“大哥哥”。上课、排练，一丝不苟、兢兢业业，没日没夜“泡”在排练厅成为曹老师的工作常态。除此之外，曹老师的工作富有创意，他为学生自编自排了许多符合学生年龄特点深为学生喜爱的节目。曹老师还是个“全能手”，他担纲出任许多场演出的导演，从连排、对光、主持串词、舞台布置、道具到服装，几乎样样精通、样样都能亲历亲为。演出前正值六月闷热的黄梅天气，为节约成本在没有空调的剧场连续进行了三天三夜的挥汗如雨的对光和彩排，让我不得不为曹老师及他的团队的“静功”和“熬功”暗生深深的敬意。教芭蕾舞的温老师和倩倩老师，在离开舞台多年后，为了能把最好的芭蕾舞形象为学生完美展示在舞台上，以惊人的意志和毅力坚持一边照常给学生上课一边超强度地自我训练和排练，在半个月的时间里硬是用水果和牛奶当饭减掉八斤的体重，即使最后一周发烧了仍咬牙硬撑，只是加上了休息的时候在学校附近诊所挂点滴。艺术需要艰苦的耕耘和忘我的付出，我的同事们把以上这些行为视作平常的份内事，从不张扬和炫耀。我在此文中随手写下的仅仅是其中的几个例子。

十三个月的时间确实很短很短，但对一趟旅行而言已经有了沉甸甸的收获。这趟校园内的特殊旅行，让我见证了一颗颗银杏树春夏秋冬的完整过程。我的窗下是学院大草坪，那里有许多银杏树；我的门前是附中围合楼中的小花园，同样有许多银杏树。春天的银杏生气盎然，夏天的银杏郁郁葱葱，秋天的银杏金鳞闪烁，冬天的银杏落叶满地仍精神抖擞。我的电脑里存入了许多银杏树的倩影，我的心中留下更多的附中师生们动人的画面。（责任编辑：丁赛贝尔）

（作者系文化管理系党总支副书记、副主任）