大学生思想政治工作和教育管理工作是学校的永恒主题，是大学根本职能的重要体现，更是一项令教育工作者牵肠挂肚的工作。我们面对的是一个个生龙活虎的青年学子，每个人有自己的个性。我们学校是艺术院校，表演艺术与非表演艺术交织；我们系属理工科，理工科的学生处在艺术生的海洋之中，学习压力更大，工作任务更重，更需要我们花大力气，开展大量日常细致的工作，努力把这项工作做好。

我系学生虽数量不多，只有160余人，但生源结构多样（有普高生和三校生），素质参差不齐，思想状况也较复杂，他们既有普通高职生的一般特点，也有我系学生自身的特点。总体上说，普高生中部分学习基础较差，学习积极性、自觉性不高，行为较散漫，往往存在一些不良习惯，受社会消极影响较多。近年我系录取的普高生中，曾担任班干部的凤毛麟角，担任过校级学生干部的几乎为零。录取的三校生是职高阶段的佼佼者，一般认为考上大学是机会难得，学习积极性、自觉性相对较好，有部分学生曾在高中阶段担任班、校学生干部，有一定的工作组织能力，然而也有一部分同学有着一些不良习惯，如自由散漫等，同时，由于原来学校课程设置的影响，文化基础课如英语、数学等学习困难较大。

我系学生的主要特点：1、人比较朴实，自我意识比较强。2、忧虑感强烈，担心自己在激烈的竞争中就业困难。3、自卑感较强，学习缺乏动力，行为缺少自律，人生缺乏奋斗目标。4、专业思想不够牢固，录取学生中填报第一志愿的很少，相当多是补报和降分录取的。总的说来，学生们仍具有开拓、进取、拼搏、竞争的时代意识。爱国主义、集体主义、积极向上是他们的思想主流。从这一学生的实际情况出发，党支部和全体教师在思想上形成共识，学生工作要从大局立意，从细节入手：从大局看，学校的基本使命是培养合格的社会主义事业建设者和接班人，育人是根本，培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观，使学生成为“四有”新人；从细节入手，从现实出发，维护正常的教育秩序，确保校园平安，营造和谐的学习、工作和生活环境，使学生知书明理，诚实守信、尊师守纪、学有所长。努力培养学生成为具有良好的思想品德，行为规范，职业道德，社会公德，为社会所需要、为用人单位接受的大学生。从这个指导思想出发，我们在工作上逐步形成了以教育、引导为基础，管理为保障，服务贯彻于思想政治教育工作全过程中，即“教育、管理、服务三位一体”的基本工作思路。

几年的工作经历告诉我们，首先，学生工作必须思想到位、精力到位、措施到位，加强责任心、主动性、树立服务意识和创新意识，做到虚实结合，点面结合，学生的思想政治工作和教育工作要想得主动，做得主动，形成师生互动，才能产生实效。

第二，加强党建工作，把学生党建工作作为学生思想教育的主阵地，以党建为抓手促进学生思想政治工作。党支部多层面抓党建工作，组织党员、班主任抓好学生党章学习小组活动。党支部为考察对象每月集中上一次党课，不断扩大党在学生中的影响。建立一支由入党积极分子和考察对象为主的学生队伍，使他们在教育和教学活动中发挥模范带头作用，对每个考察对象根据个人特点制定考察培养方案，对这批学生骨干队伍实行早培养、早教育、早使用，努力实现“低年级有党员，高年级有党小组”的目标。影视技术系现共有学生162人，近年我党支部发展学生党员13名。其中06年发展学生党员9名，确定考察对象18人，有110位同学写过入党申请书，占全系学生总数的70%。

建立一支高素质的学生干部队伍，同时发挥团总支，学生会作用，提高学生干部的工作能力和素质，引导学生加强自我教育、自我管理、自我服务。近期我们结合开展社会主义荣辱观教育，挖掘同学中的先进典型进行宣传，开展向优秀学生学习活动，如品学兼优的03电声学生党员单兰英；学习勤奋、积极上进的04舞台学生党员吴志渊；03舞影402寝室的“4朵金花”，4个女同学个个都是班级的佼佼者，每学期在全班综合排名位居前六名，基本包揽该班一、二等奖学金的先进团队。这4位女同学三年中先后全部加入了中国共产党。上述种种发生在身边的先进事迹，让学生们受到极大的感染和鼓励。

第三，通过开展各种教育活动，如班会、学生大会、社会实践、“三下乡”活动、校园文化活动、学雷锋活动、参观访问等提高学生的综合素质，促进学生全面健康的发展，着力培养学生的责任意识和诚信意识，树立学生的进取精神、团队精神、奉献精神，提高学生的学习能力、创造能力、实践能力和自律能力，培养学生良好的道德品质和心理素质。对学生教育管理定位是“严格要求，亲情服务”，方法形式上多样化、多渠道、多层次、经常化 ，系党支部、班主任、任课老师等教育力量形成合力，思想教育结合到教师的课堂教育和日常教育、教学管理中。在严格执行学院有关学生管理制度的基础上，从2004年下半年我系出台学生上课考勤制度，2005年下半年在全系学生中宣讲了《高校学生管理规定》，进一步加强教育与管理，严格考勤，每周公布，重在教育，出现问题，及时处理。有效控制了学生的旷课和缺寝现象，收到较好的效果。加强制度建设，建立班主任和系领导晚上值班制度，建立寝室安全制度，学生会、团总支自己制定《寝室安全卫生自律公约》等一系列措施，做到有章可循，严格要求，亲情管理。一个目标，培养学生养成良好的学习生活习惯和行为规范，保证良好的教育秩序。

教学、教育工作的宗旨是一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。必须主动了解学生思想动态，关心学生的思想、学习、生活和心理健康，只有了解了学生，才能引导教育好学生，才能正确处理学生中的思想、生活等方面的问题，并帮助解决，成为学生的贴心人。举例来说，03级有一位女学生是职高中的入党积极分子，入学后表现也很好，但不久该生突然提出要求退学，党支部和班主任经过深入了解后知道，这是由于生活和学习环境的显著变化，师生同学的更新、学习方法的改变、自身角色的转变等等，使该学生感到学习压力大，造成心理紧张。针对这一情况，党支部和班主任多次与她谈心，引导，鼓励她安心学习，帮助这位学生顺利渡过了新生适应期，在以后三年的学习、工作中，在党支部的培养教育下，这位学生各方面表现很好，成为一个品学兼优的好学生，担任了系团总支书记，多次被评为学院三好学生，优秀团干部，2005年被评为省级文化系统优秀共青团员，省级优秀毕业生，并于2005年光荣地加入了中国共产党。另一个例子是，2006年上半年，我系有一个班的2名同学发生纠纷后，其中一位同学准备采取过激行动，孔仲根、彭云波老师闻讯后与这位同学苦口婆心地谈了整整一个下午话，动之于情，晓之于理，终于化解了矛盾，消除了隐患。从诸如此类的许多事件中，我们深切体会到学生的思想政治教育工作都要围绕为学生服务这个根本，要细致、要扎实，学生工作无小事。学生对教学、教育工作的意见和要求，在力所能及的范围，应该得到满足，只有这样，才能把我们的教学、教育工作真正落到实处。

第四，不断开辟第二课堂，丰富学生的课余生活，满足专业学习需要。如帮助学生会成立DV工作室，增添摄像设备，增加学生社会实践的机会，扩大专业知识面和技能；鼓励学生积极参加社会实践，配合学院其他表演类专业演出，参与教育综合实践，组织好毕业实习；成立音响协会，开展为民服务活动，组织参加“三下乡”活动，下社区，为师生服务；成立读书会，创办系学生会刊物《世纪银林》；成立足球队、篮球队，丰富学生的课余生活，等等。我们力求用这些健康向上的校园文化活动陶冶学生情操，使学生们从中得到锻炼、增长才干，提高综合素质能力，形成奋发向上、勤奋好学的良好精神风貌。

第五，给予困难的学生切实的关心和帮助，解除他们的后顾之忧。如积极向学院争取勤工俭学和困难补助的名额，已有20多名困难学生获得帮助，使他们从内心感到学校的温暖，也激发了他们的学习积极性。如03舞台特困生郑善昌，大一第二学期的学习成绩是班级倒数第二，获得资助后，成绩提高很快，后来居上，获得了三等奖学金，综合成绩名列班级第8名。在平时学生生活困难或生病时，班主任、任课老师和系领导总是给予必要的关心，及时护送上医院；中秋节等传统节日，系里还组织师生联欢，增进了师生感情。

最后，学生就业是个大问题，也是系里重点关注的问题。系里千方百计帮助毕业生落实就业岗位，寻找就业门路，拓宽就业渠道，同时积极做好学生的就业指导工作，帮助建立正确的择业观，乐观面对社会现实，使学生从内心感到我们一切工作的出发点是为了培养学生、服务学生、为了学生的一切、为了一切的学生。近几年我系毕业生的就业率一直在95%以上。这是学生思想政治教育工作和党建工作落到实处的有效体现，是“以人为本”的重要体现。帮助指导就业的过程，也是学生自己检验学风、综合素质、能力的过程，对毕业生是种教育，对在校生是一种鞭策，有较高的就业率对在校生的学习也是很好的激励。

近年来，在院党委的领导下，在院职能部门的帮助、指导下，我们做了些工作，但离上级的要求还有相当的差距，与其他兄弟系相比也还有不足。我们要向兄弟系学习，在今后的工作中不断改进和提高。